給食が始まりました

先週の金曜日から

２学期の給食がスタートしました。

今学期からは

小学校で、中学生の給食もつくる

「親子方式の給食」が始まりました。

１１時半を過ぎると

田代小で作った給食をのせたトラックが

やってきました。

田代小では

愛川中原中学校の１年生と職員分を作ります。

そのトラックに、

高峰小で作った

中学２年生、３年生分を積みます。

 新しく　このプラットホームができました。

 大きなコンテナ２台を入れます。

４人がかりで・・・かなりの重さがありそうです。

今日は時折雨も激しく降りました。

この作業中も　雨が降っていて

積み込み作業も大変そうでした。

１２時には

トラックは愛川中原中に向かって出発しました。

 校内では

給食の準備が始まりました。

１年生は、

先生が盛り付けをして

セルフサービス。

６年生は、給食当番が配膳。

さすが６年生。手際が良いです。

こちらは３年生。

学年に応じて

配膳の仕方を工夫しています。

 ５年生も配膳完了のようです。

今日のメニュー。

麻婆なす、ビーフンスープ、美味しそう！

感謝して、「いただきます」

「み」をまもる子

教頭先生の

「訓練　訓練　ただいま震度５弱の地震が発生しました・・・」

の、校内放送で

今年度　初めての　避難訓練が行われました。

 地震の後、

調理室から火がでた設定です。

中央階段から１階非常口に出る

非常階段を使う、教室の位置によって

避難のルートは違います。

避難場所に子ども達が　集まってきました。 

「おかしも」の合い言葉

おさない、

かけない、

しゃべらない、

もどらない　は

しっかり身についています。

 ソーシャルディスタンスをとって並びます。

今年度になって

全校児童が　同じ場所に集まるのは

初めてのことです。 

コロナ対策、熱中症対策も大切ですが

いつ起こるかわからない地震に備えることも

身を守る大切なことです。

「みねっ子の姿」の「み」は

「みをまもる子」です。

暑い中での訓練でしたので

大切な指導は　教室で行い

校庭での話は　短時間で終えました。

２拍子「タン・ウン」

今日は、２年生も

音楽室で　音楽の授業を行っていました。

 「１学期に習った

２拍子、３拍子を　覚えているかな？」

 まずは手拍子で

やってみましょう。

では次に

カスタネットを使って　２拍子

「タン　ウン　タン　ウン・・・・」

気をつけないと

だんだん速くなってしまいますね。

「タン　ウン　タン　ウン・・・・・」

しっかり「ウン」と休みを入れましょう。

みんなが　そろうと

カスタネットの音が一つになって

きれいに響きます。

最後は２拍子の曲に合わせて

やってみました。

キーノート

パソコン教室です。

今、学校で子ども達が使っているのは

iPadです。

このケースの中に

いつも充電された形で入っています。

４年生が

理科の時間にやってきました。

 画面の中の青いマーク

「キーノート」を使います。

全員がひらいて　さあスタート！

 今日は「星の明るさや色」の学習です。

インターネットで調べ

キーノート（又は各自のノート）にまとめます。

様々な教科、学年で

毎日パソコン教室は使われています。

ナップサック

昨晩の激しい雷雨で

少し涼しくなりました。

今日は、体育の授業も　校庭で　できました。

運動会の徒競走の順番を決める為

５０メートル走をしていたのは　３年生です。

ごらんの通り

校庭の中程まで雑草が広がってしまいました。

今月は掃除の時間に全校で

除草作業を幾度か行う予定です。

３，４時間目６年生、

家庭科でナップサックを作っていました。

 まち針で止めて

しつけを　かけます。

慎重に、丁寧に作業をしています。

上手にできました。

来週、ミシンをかけて仕上げをします。

自分で作ったナップサックを

修学旅行に持っていくので

みんな　真剣です。

８月も終わりです。

３年生の教室前の掲示版に
子ども達が作った新聞が貼ってあります。

『総合的な学習の時間』に作ったのでしょうか。
「田んぼの生き物」
「稲のせいちょう」
「田んぼで使う道具」・・・
こんなタイトルが並んでいます。




６月に田植えをした田んぼ
今は・・・

 こんな様子です。

穂先がたれてきています。
１０月の稲刈りが楽しみですね。

教室の中では算数の学習をしていました。
「長さのはかりかた」

解いた問題を
先生に見てもらうために並んでいます。
ソーシャルディスタンスが自然に身についていますね。

また昨日

PTA応援隊主催のカヌー教室が

宮ヶ瀬湖親水池で行われました。

今年は、コロナ対策のため

午前・午後の２部に分かれ

短時間で行いました。 

 マウスシールドもPTA本部の手作りです。

たくさんの子ども達、そして保護者の皆さんの参加で

夏の終わりのひとときを

みんなで　楽しむことができました。

音楽室

１学期の間は
音楽室で３年生が勉強していましたが
２学期から
自教室に戻りました。

音楽室では
通常の音楽の授業が行われるようになりました。

様々な学年が使用するので
使った後は
机やいすの　消毒をします。

それぞれの机の中には　アルコール消毒のケースが入っています。

６年生の授業では

リコーダーの　指づかいを確認していました。

まだ、リコーダーや鍵盤ハーモニカの使用を控えているので

音は出さずに　“エア”で。

「これで　いいのかな？」

音が出せないと

確かめにくいですね。　

聞こえますか？

延期になっていた

聴力検査が

昨日から　始まっています。

今日は１年生が

保健室にやってきました。

保健の先生から説明を聞きます。

「音が聞こえる時はボタンを押して続けてください」

小さな音なので

待っている子ども達も　「しーーーーっ」

静かです。

保健室に続く廊下にはイスが並んでいました。

 このイスは、

ソーシャルディスタンスをとりながら

検査を待つ子ども達が座るものなのですね。