お米は順調です７

３，４年：とてもいい天気です。昨日も晴れでしたので、正に稲刈り日和です。

３，４年：田んぼをめざして大量のドングリを踏みながら坂を下っていきます。

３，４年：見えてきました。周りは既に刈り入れが終わっているのですぐに分かります。

３，４年：黄金の絨毯のような色がとてもきれいです。

３，４年：さあ、準備開始です。靴を履き替えて…軍手をして…鎌を持って…

３，４年：農協の方からの説明どおり、しっかり稲穂の向きを揃えて置いています。

３，４年：自分で蒔いた種籾から育てた稲を刈り取ることができました。

３，４年：コンバインの登場です。

３，４年：一瞬にして刈っていきます。

３，４年：あっという間に刈り終わりました。
 

寄贈がありました３

国際ソロプチミスト愛川から３名の方が来校され、袋一杯のチューリップの球根を寄贈いただきました。大切に育てます。ありがとうございました。
 

各学年の様子３２

１年：音楽です。緊急事態宣言が解除されましたのでピアニカの練習も解禁です。

２年：中学校の先生から走り方を教わっています。担任の先生の所まで全力疾走しています。

３年：国語です。有名な「ちいちゃんのかげおくり」を読んで感じたことを書いて先生に見てもらっています。

４年：算数です。四捨五入について学んでいます。

５年：国語です。共生社会について学んでいます。

６年：算数です。水を入れる時間と水かさの関係から比例を学んでいます。
 

1,2年遠足17

更に間が開いてしまいましたが、お弁当ギャラリーの開幕です。

職員配置の関係で、２つの学年のうち１学年分しか撮影できませんでした。

なので、お蔵入りにするつもりでした。

でも、ご家族の力作をご覧いただけないのはあまりに残念すぎます。

ということで、やはり載せることにしました。

力作揃いですのでご覧ください。

「いただきます」の後に一人ずつ撮影したものです。

おいしいお弁当を前に「写真撮るので待っててね」と言うのは余りに酷です。

なので、後になるほど手をつけてしまっているのはご愛敬。

みんな本当に嬉しそうに食べていました。

ふたを開けるときのわくわくする気持ちはいくつになっても覚えているものです。

運動会もご家族でお弁当を囲むことができませんでした。

ですから、学校行事でお弁当を食べる機会は今年初めてになります。

早く青空の下、レジャーシートを広げてみんなで食べられる日が来ますように。

ご家族の皆さま、朝早くからご準備いただきありがとうございました。

子どもたちはご家族の愛情に包まれて日々着実に成長しています。

わたしたちはこのような機会を子どもたちの心を育む絶好の機会ととらえています。

なので、今回は遠足が実施できて本当に良かったです。

家庭と学校が連携して子どもを育む良い機会となりました。
 

給食の様子１１

１年：前回は準備の様子でした。

２年：今回は食事中の様子です。

３年：今日の献立は十三夜にちなんでいます。

４年：月に見立てたみたらし団子がデザートです。

５年：先日の十五夜の月は満月で大きかったですね。

６年：十五夜と十三夜両方の月を見ると縁起が良いそうですよ。
 

抗原検査キット２

先週末にお知らせしたコロナウイルス抗原検査キットの配付準備が整いました。

神奈川県から届いた保護者向けの文書もお届けします。

使用法を記したチラシもあります。

本日お子さまが持ち帰りますので、文書とチラシを熟読の上ご活用ください。
 

寄贈がありました２

愛川町婦人団体連絡協議会から３名の方が来校され、段ボール箱一杯の雑巾を寄贈していただきました。

色とりどりの手縫いの雑巾です。大切に使わせていただきます。ありがとうございました。
 

抗原検査キット

神奈川県からご家庭向けに配付するコロナウイルスの抗原検査キットが送られてきました。

抗原検査キットは、児童一人当たり２セットの配付ですが、送られてきたものは１セットずつの包装になっています。

なので、職員が２セットに組み直す作業を行っている場面です。来週お子さんを通じてお届けできる予定です。
 

各学年の様子３１

２年：校舎から一番遠い所にあるジャングルジムから歓声が聞こえます。

２年：頂上にいる王さまとじゃんけんをして、勝ったら一段上がります。

２年：負けたら周りを一周するそうです。

１年：校庭で秋を探しています。

１年：ひっつきむしやどんぐりを見つけて楽しそうです。

１年：こういう時間が生き抜く力を養います。