各学年の様子１９

２年：午前中出張だったため、１年生には会えませんでした。ごめんなさい。２年生は明日の予定と持ち物を確認していました。

３年：算数です。ワークに取り組んでいます。

４年：国語です。子どもたちに夏みかんのさわやかな香りを実際に嗅いで貰うために実物を買ってきて嗅がせていました。

５年：外国語です。ALTの Joshua Glen Gatzke 先生です。 

６年：理科です。熱するにあたっての注意の場面です。明日は１日出張なので更新はありません。
 

作品２

１年：教室の窓側につり下げてありました。
 

各学年の様子１８

６年：全国学力・学習状況調査を受ける６年生です。

６年：集中力が途切れることなく、全力で取り組んでいます。

６年：このような形式の試験にもう少し慣れが必要です。

６年：選択問題は空欄で出さないとか、分からないところは後回しにするとか…

６年：もう少しです。頑張ってください。
 

各学年の様子１７

 

１年：見えますか？体育倉庫前で１年生が体育です。行ってみましょう…

１年：ラジオ体操をしていました。

１年：運動会で全校演技種目なので覚えないといけません。

１年：見よう見まねで頑張っています。

１年：あと一ヶ月ちょっとです。GW挟むけど忘れないでね。

１年：はい、良く出来ました。

１年：これからハンターゲームをするそうです。

給食コーナー

入学、進級した子どもたちに向けて「めざせ！給食当番のプロ」という掲示物が給食コーナーに貼ってあります。栄養士が作りました。とても上手ですね。
 

作品

３年：今年度の作品第１号です。自画像ですね。顔だけでなく、手も描いてあるところがとても良いです。

３年：どの顔も希望に満ちあふれたとても良い表情をしています。写真を撮った後、じっと見入っていました。
 

各学年の様子１６

１年：朝の会の様子です。出席確認をしています。

２年：ここも出席確認をしています。

３年：ここは今朝の気分を聞いていました。

４年：ここは配付物を配っています。

５年：ここはもう授業が始まるようです。

６年：今日は日本中の６年生が朝から「全国学力・学習状況調査」を受検しています。みんな真剣そのものです。ちなみに、６年生に配慮して午前中のチャイムは鳴りません。
 

養花天６

おはようございます。昨夜までは梅雨を思わせるような本降りの雨でしたが、今朝はご覧のとおり晴天です。

昨夜の雨により、大量の花柄に混じって花びらも少し散っていましたが、まだ咲いたばかりなのでほとんどの花は綺麗な姿を保っています。

 

各学年の様子１４

３年：体育です。「ハイッ！ハイッ！ハイッ！」と校長室まで大きなかけ声が聞こえます。

３年：外は雨なので、体育館からです。行ってみると…

３年：３年生が大きなかけ声をかけながら長縄飛びの練習をしていました。
 

養花天５

おはようございます。今朝は不思議なことが起きていることに気がつきました。

空と同じ色なので分かりづらいと思いますが、桜が沢山咲いています。それも、同じ木なのに校庭側は一輪も無く、道路側の枝だけに咲いています。地域の方もこんなのは初めて見たと言われていました。一本ではなく、道路沿いの桜軒並みです。通りがかることがありましたらご覧ください。