4年:授業参観の様子です。国語です。班になって互いに発表を聞いています。
5年:算数です。「多角形と円」図形の授業です。
6年:社会です。「日本と外国のつながり」の内容で調べたことを発表しています。
2023年2月17日金曜日
作品48
4年:階段の踊り場にある学年の掲示板に貼ってありました。
4年:「季節と生物」と題がついています。
4年:「生物の季節ごとの様子を新聞にまとめました」と書いてあるので理科の作品でしょう。
4年:とてもよく調べてあります。
4年:「季節と生物」と題がついています。
4年:「生物の季節ごとの様子を新聞にまとめました」と書いてあるので理科の作品でしょう。
4年:とてもよく調べてあります。
作品47
5年:5年生の図工の作品です。
5年:「コロがるくんの旅」という教材です。
5年:「ビー玉たちが、みんなが作った様々なステージを旅します。ぜひ遊んでみてください!!」と説明があります。
5年:数日前までバラバラの状態だったのですがしっかり組み上がっています。
5年:「※ゴールできない難しいステージもあります…」とありますが、
5年:どれも良くできています。
5年:さながら縦に伸ばしたピタゴラスイッチです。
5年:難しそうですが、ぜひ壊さずに持ち帰ってほしいものです。
5年:ご家族で楽しめそうです。
5年:「コロがるくんの旅」という教材です。
5年:「ビー玉たちが、みんなが作った様々なステージを旅します。ぜひ遊んでみてください!!」と説明があります。
5年:数日前までバラバラの状態だったのですがしっかり組み上がっています。
5年:「※ゴールできない難しいステージもあります…」とありますが、
5年:どれも良くできています。
5年:さながら縦に伸ばしたピタゴラスイッチです。
5年:難しそうですが、ぜひ壊さずに持ち帰ってほしいものです。
5年:ご家族で楽しめそうです。
作品44
2年:2年生の図工の作品です。
2年:「まどのあるたてもの」です。
2年:先日練習していたカッターを使って作りました。
2年:建物や窓の形を工夫して作りました。
2年:なるほど、「なつにきもちいいプール」や「顔のゆうえんち」「夢のべっそう」などいろいろあります。
2年:楽しみながらカッターの使い方を覚えたようですね。
2年:「まどのあるたてもの」です。
2年:先日練習していたカッターを使って作りました。
2年:建物や窓の形を工夫して作りました。
2年:なるほど、「なつにきもちいいプール」や「顔のゆうえんち」「夢のべっそう」などいろいろあります。
2年:楽しみながらカッターの使い方を覚えたようですね。
高峰保育園
高峰保育園の子どもたちが遊びに来てくれました。「赤いのあるでしょ、あそこにもうすぐブランコができるよ」と言ったら「やったぁ!」ととても喜んでくれました。
「もう、ランドセル買ったぁ!」「今日ランドセル買いに行くの!」4月に会えることを楽しみにしています。
「もう、ランドセル買ったぁ!」「今日ランドセル買いに行くの!」4月に会えることを楽しみにしています。
読み聞かせ20
1年:暖かな週末となりました。
2年:おはなしぱれっとさんによる読み聞かせの様子です。
3年:やはり神奈川県教育委員会は県立学校宛てに卒業式を念頭に置いた通知を出しました。4年:会場における新型コロナウイルス感染症の感染防止対策として換気を徹底した上で、
5年:卒業生にはマスクの着用を求めないが、保護者と在校生、教職員には着用を求めるというものです。
6年:卒業生も国歌、校歌の斉唱や合唱ではマスクの着用を促すそうですが、いずれにしても本校では着脱を一律に求めることはいたしません。
2年:おはなしぱれっとさんによる読み聞かせの様子です。
3年:やはり神奈川県教育委員会は県立学校宛てに卒業式を念頭に置いた通知を出しました。4年:会場における新型コロナウイルス感染症の感染防止対策として換気を徹底した上で、
5年:卒業生にはマスクの着用を求めないが、保護者と在校生、教職員には着用を求めるというものです。
6年:卒業生も国歌、校歌の斉唱や合唱ではマスクの着用を促すそうですが、いずれにしても本校では着脱を一律に求めることはいたしません。
登録:
投稿 (Atom)






























