みねっ子フェスティバル第２回実行委員会

６時半を過ぎました。ここは高峰小学校の体育館です。

多くの方をお迎えして、これからみねっ子フェスティバル第２回実行委員会が始まります。

久しぶりの開催なので、当日は臨機応変の部分が多くなるかと思いますが、

可能な限りの打ち合わせをして当日を迎えていただければと思います。
 

Let's interview

６年：６年生が取材に来てくれました。外国語の授業でTeacher's quizを作るのだそうです。どうぞどうぞお座りください。

６年：Where are you from？（出身はどこですか）　When is your birthday?　（誕生日はいつですか）まではすぐに答えられたのですが、Who is your hero?（あなたにとってのヒーローは誰ですか）　にはちょっと答えに窮しました。

 

各学年の様子９２

１年：おはようございます。

１年：子どもたちの出席状況が気になるので、

２年：今日もご覧いただくのは朝自習の様子です。

２年：朝自習は基本的に国語か算数の内容です。

３年：今朝はどの学年も国語ですね。

３年：取り組む内容は書き取りや辞書引き、書き順など学年により違います。

４年：普段の生活から「文字を書く」という場面がとても少なくなりました。

４年：打ち込んで変換を押せば候補を教えてくれますし、

５年：５年生は間近に迫った連合音楽会の曲をパートに分かれて練習しています。

５年：打ち込むから書き順も気になりません。

６年：意味や用法を知りたければ、打ち込んで検索するだけで分かります。

６年：だからこそ学校では意識して文字を書かせるのですが、もしかしたら子どもたちの中には疑問を感じている子もいるかもしれません。

植物図鑑２

回覧された学校だよりを見て「牧野日本植物図鑑」の閲覧を申し込まれた地域の方が来校されました。この後更に６人の方が閲覧のため来校されました。
 

バザー

１１月１１日に行われるバザーの品が続々と運び込まれています。保護者の皆さま、地域の皆さまありがとうございます。

明日、２６日まで受け付けておりますのでよろしくお願いします。
 

各学年の様子９１

１年：今朝の歌は「ようかいしりとり」です。

２年：九九です。今朝も頑張って歌で九九を覚えています。

３年：健康観察です。○○さん？「はい、元気です！」

４年：何でしょう。前で２人がコントらしきことをしています。

５年：ここはもう１時間目の授業の準備です。

６年：欠席は７人です。まだ多いですが、これでも半減しました。
 

作品３６

３年：「光サンドイッチ」光を通す材料をトレーシングペーパーではさみ、やわらかい光のかざりをつくりました。と、説明にあります。

３年：光を通すことで映える作品なので、３階の体育館側突き当りの窓ガラスに掲示してあります。

３年：きっと光が透ればきれいなのでしょうが、後ろのフェンスの影が示すように９０°ずれています。

３年：昼過ぎの方が見栄えがするかもしれません。ご来校の際は見落とされませんように…

作品３５

６年：６年生の教室前の廊下です。

６年：図工の作品が展示してありました。

６年：以前、学年の様子として図工室で製作中の写真を載せたものです。

６年：上手にバランスをとっていますね。

６年：明日から始まる教育相談の折にご覧ください。
 

各学年の様子９０

１年：朝の様子です。１年生の教室からはいつもこの時間、きれいな歌声が聞こえてきます。

２年：ここも歌を歌っていますが、歌詞は九九です！？

３年：大きなコンパスを使って黒板に円を描く先生の周りに集まっています。

４年：先生の話を真剣に聞いています。

５年：これから１時間目の授業で理科室に向かいます。

６年：さあ、明日はみんな揃うといいね。
 

登校の様子７９

おはようございます。

朝晩と日中の気温差が大きくなってきました。

子どもたちの服装もTシャツからパーカーまで様々です。

今日も午後は教育相談があります。