1年:算数です。100より大きい数の勉強をしています。
1年:10が10個で?「100!」を何度も繰り返していました。
2年:国語です。作文をできるだけ2分近くかけて読む練習をしていました。
2年:タブレットをタイマーにして練習しています。
2年:「先生、新記録!」おっ、すごいね。
3年:算数です。掛算の筆算を練習しています。
3年:できた人から先生に見せています。
4年:国語です。うなぎの一生の謎を追う文章です。
4年:文章をはじめと中とおわりに分けています。
5年:国語です。「想像力のスイッチを入れよう」と黒板にあります。
5年:色々な例を挙げて分類しています。
6年:音楽です。世界のいろいろな音楽を聴いています。
6年:聴いた感想を書き込んでいます。
2024年1月25日木曜日
2024年1月24日水曜日
2024年1月23日火曜日
避難訓練
予告なしの避難訓練を行いました。
業間休みなので子どもたちは遊んでいます。
そこへサイレンとともに火事発生の放送が入りました。
子どもたちが徐々に集まりだしました…おや?右側を見てください。
6年生が低学年の子どもたちに「集まって!」と声をかけています。
先生方が出てきて集合場所を決めました。
校舎内からも子どもたちが出てきます。
担任の先生が人員の確認をしています。
完了報告まで4分58秒27でした。
先ほどの6年生に聞いてみると自主的な行動でした。立派ですね。この訓練を生かす日ができるだけ永く来ませんように…
業間休みなので子どもたちは遊んでいます。
そこへサイレンとともに火事発生の放送が入りました。
子どもたちが徐々に集まりだしました…おや?右側を見てください。
6年生が低学年の子どもたちに「集まって!」と声をかけています。
先生方が出てきて集合場所を決めました。
校舎内からも子どもたちが出てきます。
担任の先生が人員の確認をしています。
完了報告まで4分58秒27でした。
先ほどの6年生に聞いてみると自主的な行動でした。立派ですね。この訓練を生かす日ができるだけ永く来ませんように…
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