6/6~7/1は、高峰小読書月間。「本となかよしフェアー2016」と銘打ち、様々な取り組みが行われました。 ①毎朝10分間の朝読書。 ②自分で決めた目標にそって本を読み、読書記録をカードに記録していくブックウォーク。(1年生は、11月から) ③教師の出前お話会(読み聞かせ)。(①~③は、年間継続) ④図書委員会の人形劇、おすすめ本リスト作り、読み聞かせ。 ⑤書店さんから借りた本の展示。 ⑥ぱれっとさんの読み聞かせ(年間継続)&イベント(年3回、本日昼休みに1回目)などなど・・・。 小さいころからの読書で、集中力の持続や共感する能力のアップ、心をより穏やかにしてくれる、内面に自信をつけることができる、脳内の働きが活性化するなどの効果がわかっています。落ち着いた生活を送ることのできているみねっ子の基盤に、読書活動が大きな意味を持っていると感じます。今後も、学校の重点として、読書活動を進めていきます。
2016年7月8日金曜日
2016年7月7日木曜日
273. 体調に注意しながら・・・
今日は七夕。そして、夏休みまであと2週間になりました。この1学期、大きな出来事といえば、おたふくかぜの流行です。全校で、20人の子どもが学校をお休みをしました。(治療中2名) お休みの少ないみねっ子。みんな揃うのが当たり前のような感覚があったので、とても心配しました。
お休みの間、勉強ができなかったところについては、担任や教科担任が休み時間等を使い、補習などを行っています。 これから、暑い日がたくさんありそうですが、1学期のまとめをしっかり行い、体調管理に気を付けて、夏休みを迎えたいと思います。( 連絡 : 急な変更ですが、1、2年生は、今日に続き、明日も水泳の授業があります。 1、2年生の保護者のみなさまには、連絡メールでもお伝えします。)
お休みの間、勉強ができなかったところについては、担任や教科担任が休み時間等を使い、補習などを行っています。 これから、暑い日がたくさんありそうですが、1学期のまとめをしっかり行い、体調管理に気を付けて、夏休みを迎えたいと思います。( 連絡 : 急な変更ですが、1、2年生は、今日に続き、明日も水泳の授業があります。 1、2年生の保護者のみなさまには、連絡メールでもお伝えします。)
2016年7月6日水曜日
272. さわやかな朝
梅雨の晴れ間の朝。今日はさわやかな風が心地よく、校地内を吹き抜けています。 中庭では、1年生が生活科で育てている朝顔が見事に咲いています。個性豊かで、勢いよく、まるで1年生の分身のように元気に咲き誇っています。
2016年7月5日火曜日
271. 安全な学校生活を!
先週、廊下を走っていた児童が他の児童にぶつかり、一方の児童が転倒し、頭を打つという危険な場面が見られました。幸いにも、病院で診てもらうようなケガにはなりませんでしたが、ひやっとする出来事でした。 それをうけ、今日の朝会で、私から「自分も、友だちもケガをすることのないような生活を送りましょう。廊下は静かに右側を歩き、走るのは絶対にやめましょう。」という話をしました。安心、安全でなければならない学校生活にも、いろいろな危険が潜んでいます。未然に防ぐ手立てを十分に尽くしていきたいと思います。
2016年7月4日月曜日
270. 応援隊 カヌー教室
7/2(土)宮ヶ瀬湖で、応援隊主催のカヌー教室が行われました。たくさんの子どもたちと保護者のみなさまの参加で、たのしい一日が過ごせました。講師の石川さんからカヌー操作の基本と、注意事項を教えていただいた後、さっそく子どもたちは、一人でカヌーを操り、親水池に漕ぎに出ました。 水面を滑るように進む、カヌーの楽しさをたっぷり味わうことができたようでした。
2016年7月1日金曜日
269. 勉強を続けます
昨日の放課後、職員室は、いつもとちょっと違った雰囲気に包まれました。 ssw(スクールソーシャルワーカー)の先生方をお迎えしての研修会です。子どもたちからとった生活アンケートを分析し、一人ひとりの学校生活への適応状態や社会的スキルの発達状態などをみとります。日頃の教師の観察だけに頼らず、科学的分析による結果を参考にすることも、とても大切です。 ssw の先生方から、今後の対応の仕方や個別のアドバイスの方法などについて丁寧に教えていただきました。全員で検討を重ねることで、協働する力をさらに高め、学校が一体となって、子どもたちの健やかな成長のために努力していきます。教師の勉強を重ねる姿勢が、子どもたちの憧れになっていくものと信じます。
2016年6月30日木曜日
268. 歓声に包まれました
昨日から今日にかけて、サポート級のみんなが、愛川ふれあいの村に宿泊学習に出かけています。愛川町6校の小学校が集まり、一緒の時間を過ごします。昨日の夜は、7:30から宿泊棟ごとに夜の集いが行われ、中津小のみんなと一緒に発表会をしました。高峰、中津小の先生方もたくさん応援にかけつけ、両校の趣向を凝らした出し物に大歓声を送っていました。すてきな時間がみんなで過ごせました。
2016年6月29日水曜日
267. みねリンピック春 結果掲示
2階の渡り廊下に、5月31日に行われたみねリンピックの成績上位者の表が掲示されました。子どもたちの関心は高く、たくさんの子どもたちが結果を見て、歓声を上げていました。みねリンピックの種目は、走力や投力の他、俊敏性、柔軟性、持久力、瞬発力など、さまざまな力をはかるものです。自分の得意な分野で力を発揮できるところが、子どもたちのやる気を引き出しているようです。体力アップは、集中力や学力アップにつながるという統計もあります。運動を好きになり、継続して運動に自分から取り組んでいけるようにしていきたいと思います。
2016年6月28日火曜日
2016年6月27日月曜日
265. 授業風景 5・3年
2校時。5年生は、家庭。ボタンつけの練習です。私も小学校時代に学んだことを思い出しました。ボタンつけのやり方は、今でもとても役立っています。生活に結びついた学習は、とても大切です。3年生は、算数。3ケタの足し算のテスト。これまで学習したことを確認します。一人ひとりの状況をしっかり見極め、これからの学習に役立てていきます。
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