上手に歌えたよ

今年は　全校揃って
校歌を歌う機会がありません。
１年生は校歌を覚えたかな。

音楽の時間には何度か

練習しているようですが・・。

例年、

入学式には2年生が在校生代表として参列し

新１年生に　校歌を披露することになっています。

来年度の4月５日に　参列できるかどうかは

今の所　未定ですが

校歌は　しっかり歌えるようにしておきたいですね。

今日の音楽の時間

校歌を歌う１年生です。

パーテーションとマスクで

少し歌いづらい様子ですが

伴奏の　ピアノの音を聞きながら

しっかり歌っていました。

この１年生の歌声を　録音しました。

来週、給食の時間の校内放送で

全校のみんなに聞いてもらう予定です。

録音することを

担任の先生から聞いていた１年生、

とても楽しみにしていたようです。

そしてちょっぴり　緊張もしていたようですが

歌い終わったあとは　満足感いっぱいの笑顔でした。

　

どちらになっても

４年生の教室前を通ったら
みんな　机に伏していました。

どうしたのでしょう・・・

「６年生を送る会」の出し物を

何にするのか、

この直前まで

話し合いが行われていていたようです。

最後に絞られた　A案とB案

（ここでは　あえて伏せておきます。まだ６年生には秘密なので）

どちらにするか　決をとるところでした。

教室の中には　２７人の子ども達。

なんとA案に１４票　B案に１３票。

１票差でA案に決まりました。

どちらも　とても良い案だったのですね。

B案に手をあげた子は　はじめは少しがっかりしたようですが

気持ちを切り替えて

全員で　A案をより素晴らしいものにしていくように

また話し合いが始まりました。

４年生の隣の３年生の教室からも

「送る会」の練習をする声が聞こえていました。

苦労しながら・・電磁石

 5年生は　理科で電磁石の学習をしています。

電磁石の性質を学ぶ準備として

まず先週は、コイルづくりをしました。

コイルとは

導線を同じ向きに何回も巻いたものです。

今回は、100回巻きましたが

途中　導線が絡まないように　苦労しました。

実験前に、「実験道具」を作るのも　大変です。

今日は

エナメル線の先を

やすりで削る作業からスタート。

初めのうちは

やすりの使い方に四苦八苦。

手先を使うこと、最近あまりないですよね。

上手にできました。

こんな感じになればOKです。

慣れない作業でも

やっていくうちにコツを掴んだようです。

手つきがいいですね。

その後

装置の組み立て方を

画面を使って先生が説明していました。

説明書も見ながら、

みんな完成したかな?

今日は　2時間続きの　理科の授業でしたが

後半には

全員実験道具も整い、

みごと今日も課題の実験も成功したようです。

さあ、ここからがスタートです。

今年も始まりました

昼休み、校長室前の廊下。

ちょっと緊張した様子で

並んでいるのは　２年生です。

今年も

２年生の「かけ算九九」の“試験”が

始まりました。

算数の時間に勉強した　かけ算ですが

九九はしっかり覚えたかな?

確かめの“試験”を

毎年一人ずつ　校長室で 行います。

トン　トン「２年１組の○○です。

　　　　かけ算のテストを受けに来ました。」

担任の先生からもらった受験票を持って

校長室にやってきました。

「まず、４の段を言ってみましょう。」

「次は・・・・」

一人５分程のテストです。

校長室に　一人で入って　テストを受けるのは

誰だって緊張しますね。

でも、今日の３人は、しっかりはっきり

九九を唱えることができました。

やはり難しいのは　７の段でしょうか。

段ごとの次には　ばらばらかけ算にも挑戦です。

　４×７　７×４　７×５　６×７　６×８　８×４　８×６・・・

毎年　間違いやすいかけ算です。

今日はみんな　みごと合格！

「合格おめでとう」

毎年恒例の　「“81”合格金メダル」　

２年生全員分のメダルを用意して

待っていますよ。

頑張れ！　２年生！

３年生、見学です。

６校時はクラブ活動。

今日は３年生が各クラブを見学してまわりました。

クラブ活動は４年生から始まります。

「来年、何のクラブに入ろうかな。」

期待でいっぱいの３年生です。

校庭ではスポーツクラブが活動を開始しました。

体育館ではバトミントンクラブ。

ラケットを使って体験もしました。

６年生からシャトルの打ち方を教えてもらいました。

隣ではバスケットボールクラブです。

ここでも、少し重いバスケットボールで

シュート練習を体験。

コツ　を教えてもらいました。

室内では　家庭科クラブ。

今日は　レジンを作っています。

素敵な作品ができそうです。

見学している３年生も　ワクワク！

パソコン教室では

パソコン・ボードクラブ。

見学に来た３年生に

今日の活動の説明。

「今日はiPadを使ってプログラミングをしています。」

３年生もやり方を教えてもらい

少し体験しました。

「指で絵をかいてみて。」

上手にかけたかな？

理科室では自然科学クラブです。

この後、自然科学クラブは外に出て

ジャンボシャボン玉を作りました。

最後に３年生にインタビュー。

「何クラブに入るか決まりましたか？」

「バスケットボールに入りたいです。」

「自然科学クラブです。」

「まだ　迷っています。」・・・

どのクラブも楽しく活動をしていたので迷いますね。

それに、上級生が親切に教えてくれたのも

うれしかったですね。

4月まで、じっくり考えてくだい。

予告なしの訓練

とても寒い1日でしたが　

今日は避難訓練がありました。

休み時間に火事がおきた想定です。

子ども達へ

休み時間中の避難の仕方については

1週間程前から指導していましたが

いつ、どの時間に訓練をするかは　告知していません。

業間休み

子ども達は　おもいおもいの場所にいました。

校庭で遊んでいる子

教室、図書室など　校舎内にいる子

そこへ

「訓練　訓練　・・・・」の緊急放送。

真っ先に　校庭で遊んでいた子ども達が

避難場所に集まってきました。

放送はよく聞き取れたでしょうか。

その後、校舎内にいた子ども達が

出てきました。

今回は、集団での避難ではなく

個々が

放送を良く聞き、

避難経路を判断しなくてはなりません。

今日は５分程で　全校の避難が完了しました。

予告なしでの　訓練でしたが

どのような場合も　冷静に行動できるよう

最後に、今日の訓練の振り返りを　各教室で行いました。

 

灯籠の絵

 １０日ほど前から
子ども達に　お知らせしている
管原神社のお祭りの　灯籠に飾る絵ですが、

徐々に　集まってきています。

テーマは　「将来の夢や希望」

今、子ども達は、灯籠といっても

あまりイメージがわかないと思います。

これは前回、１２年前のお祭りの様子、

石段の脇に　ずらりと並んでいるのが灯籠です。

用紙を取りにきた子達には

この写真を見てもらっています。

これは　12年前の　みねっ子の作品。

夢は叶ったのかな？・・・

参考にと　お祭りの実行委員の方が

持ってきてくださいました。

そしてこれが　

今回のみねっ子の作品（の一部）です。

一生懸命描いた絵が

可愛く、とても素敵です。

今日も多くの子達が

用紙を持ち帰りました。

まだまだ募集しています。

たくさんのみねっ子に参加してほしいと思います。

５年生の体育です

体育館前や中庭の

菜の花が　“満開”　です。

この寒い時期に

黄色い花は

ぱっと明るくあたたかく

元気をもらえます。

そういえば

高峰のスクールカラーは　黄色です。

菜の花の花壇の隣、

体育館では

５年生が体育で

ソフトバレーボールをしていました。

サーブを打って、レシーブで受け・・

ボールを繋いでいくのは

少し難しそうです。

それでも、３面あるコートの
いたるところから

歓声があがっていました。

なかなか強いボールが
打ち込まれてきます。

午後からは日差しもありませんでしたが
寒そうな子は一人もいません。

みんな楽しそうに

ゲームに熱中していました。

 

春よこい

来年度入学する

新入生の保護者説明会がありました。

新１年生は

今のところ　２０名の予定です。

４月の入学を

楽しみに待っていることでしょうね。

私達教職員一同も

準備を整えて

新しい「みねっ子」を楽しみに待っています。

 また、書き初め展も
本日が最終日でした。
今年も　多くの方々に見ていただきました。

励みになる　感想も

たくさんいただきました。

子ども達にも　紹介したいと思います。

ありがとうございました。

ありの行列

以前のみねっ子ブログで（１１月）

高峰小学校は

国語の研究を進めていることを

お伝えしました。

確かな読みから　豊かな読みへ

そして生涯に渡って

学びを楽しむ人になって欲しい。

今日の３年生の国語「ありの行列」です。

「この段落で大事な文はどれだろう」の先生の問いに

自分の考えを決めて

友だちと意見を交換しあっています。

説明文の中にでてくる

「こそあど言葉」や「つなぎ言葉」などを確認すると

文章の内容がよく理解できますね。

まずは「確かに」読めるように

毎時間　頑張って取り組んでいる子どもたちです。