昼休み１２

１年生から６年生までが一緒になって先生と長縄をしています。
 

小学校休業等対応助成金に関する窓口２

１０月２６日のブログでお知らせした小学校休業等対応助成金の申請期間が５月３１日まで延長されています。現在流行中のオミクロン株は感染力が強く、国内でも子どもたちに拡がりつつあるようです。

自宅療養となった場合、ご家族の看病による収入減を補うことにも利用できますので、万が一に備えてご一読ください。詳しくは【新型コロナ 休暇支援】と検索して、厚生労働省のHPにてご確認ください。

 

各学年の様子４９

１年：国語です。習った漢字の復習をしています。

２年：図工です。なにやら人物画を描いています。

３年：国語です。辞書を引いて言葉の意味を調べています。

４年：書写です。「上手に書けた！」と報告してくれました。

５年：算数です。図形の特徴について学んでいます。

６年：国語です。熱心に作文に取り組んでいます。
 

各学年の様子４８

１年：６年生を送る会の練習をしています。

２年：国語です。たくさん食べて、たくさん遊んで…５時間目は眠いです。

３年：６年生を送る会の練習をしています。

４年：国語です。単元の確認プリントに取り組んでいます。

５年：６年生を送る会についての話し合いをしています。

６年：送られる側の６年生ですが、見ているだけと言うわけにはいきません。分担を決めてあいさつ等の内容を話し合っています。
 

昼休み１１

昨日の午後から本日の午前中まで学校を留守にしていた関係で更新が遅れました。申し訳ありません。

お昼休みの校庭の様子です。日差しは暖かいですが、風は冷たいです。

でも、子ども達は給食をたくさん食べて元気いっぱいです。
 

給食の様子１８

１年：給食の様子です。

２年：今日はカレーです。

３年：里芋や蓮根、大根、ブロッコリーなど冬野菜が主役のカレーです。

４年：里芋のねっとり感や蓮根のしゃきしゃき感など色々な食感が楽しめます。

５年：食缶を覗いてみると、どのクラスも空でした。

６年：いい笑顔です。
 

校内研究８

昨日の研究授業の振り返りをしています。

昨日は会議が立て込んでおり、当日の振り返りができませんでした。

いつものように付箋を使って振り返りをしています。

模造紙上に青と赤の付箋が貼られていきます。

話し合いの最中に出た意見も書き込んでいます。

お互いの模造紙を見合っています。

この積み重ねが教師としての力量になっていくのでしょう。
 

昼休み１０

昼休みの校庭です。

風は冷たいですが、日差しは暖かいですね。

なので、みんな外へ出て遊んでいます。

とても良い光景です。
 

各学年の様子４７

１年：音楽です。ピアニカの練習をしています。

２年：国語です。話の聞き方を練習しています。

３年：図工です。木を使って思い思いに作品を作っています。

４年：社会です。県庁所在地である横浜市の勉強をしています。

５年：理科です。電磁石の性質を学習しています。

６年：体育です。走り高跳びの練習をしています。
 

校内研究７

先生方が集まって映像に見入っています。

その頃、１年生の教室では研究授業が行われていました。

低学年（１．２年）の発表なので、２年生の担任が１年生を対象に授業を行っています。

黒板にあるように、国語の「たぬきの糸車」という内容です。

文章を読んで、想像できるところに線を引いています。

発表してくれる人！「は～い」

蔓延防止等重点措置の期間なので、教室ではなくライブ映像で授業を見ている先生方でした。