3,4年:田植えをして約2週間が経ちました。
3,4年:様子はどうでしょう。
3,4年:周りの田んぼと比べると小さいですが、
3,4年:植え付けた時期が遅かったので仕方ありません。
3,4年:ご覧のとおり成長自体は順調です。
3,4年:これからどんどん大きくなるでしょう。
2023年6月21日水曜日
クリーンキャンペーン
お昼休みが終わりました。
これから掃除の時間が始まります。
でも、子どもたちはそのまま校庭に残っています。
これからクリーンキャンペーンが始まります。
気温が上がり、雨も続いて雑草の勢いが増してきました。
根が張って抜けなくなる前に人海戦術で少しでも減らします。
抜くのはどこでも良いのですが、
なんとなく担任の先生の周辺に集まっています。
今のうちにできるだけ抜いておくことが2学期の校庭の状況を左右します。
みんなで頑張ってくれています。
これから掃除の時間が始まります。
でも、子どもたちはそのまま校庭に残っています。
これからクリーンキャンペーンが始まります。
気温が上がり、雨も続いて雑草の勢いが増してきました。
根が張って抜けなくなる前に人海戦術で少しでも減らします。
抜くのはどこでも良いのですが、
なんとなく担任の先生の周辺に集まっています。
今のうちにできるだけ抜いておくことが2学期の校庭の状況を左右します。
みんなで頑張ってくれています。
ミニトマト2
2年:5月25日以来となるミニトマトの様子です。
2年:ご覧のようにとても順調に育っています。
2年:近づいてみると、黄色いかわいい花がたくさん咲いています。
2年:おや、早くもトマトが実っています。子どもたちは赤く熟すのを心待ちにしていることでしょう。
2年:ご覧のようにとても順調に育っています。
2年:近づいてみると、黄色いかわいい花がたくさん咲いています。
2年:おや、早くもトマトが実っています。子どもたちは赤く熟すのを心待ちにしていることでしょう。
作品18
2年:教室隣の廊下にテーブルを置いて展示してありました。
2年:「みんなでワイワイ~かみけん玉~」と題が付いています。
2年:「じぶんたちでつくりたい形を考え、それにあうしかけをわりばしにつけました!!」と説明にあります。
2年:だから中心に穴があいているのですね。
2年:けん玉と違い軽いので、穴に入れるのは相当難しそうです。
2年:「みんなでワイワイ~かみけん玉~」と題が付いています。
2年:「じぶんたちでつくりたい形を考え、それにあうしかけをわりばしにつけました!!」と説明にあります。
2年:だから中心に穴があいているのですね。
2年:けん玉と違い軽いので、穴に入れるのは相当難しそうです。
各学年の様子58
2023年6月20日火曜日
AED講習会
もうすぐ4時です。先生方が多目的室に集まっています。
愛川町消防本部から講師をお招きしてAED講習会を行いました。
まずは胸骨圧迫です。今は上手くいっていると血流が赤く光るようになっています。
AEDです。本体が音声を発して指示します。
ではやってみましょう。
赤く光っていますね。上手です。
鼻をつまんで2回息を吹き込みます。
では電気ショックのボタンを押しましょう。
この講習会で習ったことを生かす場面がずっとありませんように…
愛川町消防本部から講師をお招きしてAED講習会を行いました。
まずは胸骨圧迫です。今は上手くいっていると血流が赤く光るようになっています。
AEDです。本体が音声を発して指示します。
ではやってみましょう。
赤く光っていますね。上手です。
鼻をつまんで2回息を吹き込みます。
では電気ショックのボタンを押しましょう。
この講習会で習ったことを生かす場面がずっとありませんように…
作品17
5年:5年生の作品です。題は「季節を感じて」とあります。
5年:「色の使い方や筆の使い方を工夫して絵を描こう」
5年:「絵の具を中心に、クレパス、ペンククーピーペンシルなど自分で用具を選んで表現しました」だそうです。
5年:だから題材が千差万別です。
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