作品４１

４年：こちらも階段の踊り場に掲示してありました。

４年：「秋の楽しみ」という題で色々な楽しみ方を紹介しています。

４年：山の紅葉や夜のお月見、同じく夜の虫の声など渋い趣味が書かれています。
 

作品４０

４年：階段の踊り場に掲示してありました。

４年：日本の伝統工芸を調べた報告書です。

４年：江戸切子や山鹿灯籠、津軽塗や大谷焼など、とてもよく調べてあります。
 

作品３９

３年：３年教室の廊下側壁に貼ってありました。

３年：なりたい職業を描いたものでしょうか。シェフやパティシエ、サッカー選手など色々ありますが、一番多かったのはプロゲーマーでした。
 

作品３８

６年：６年教室の廊下側壁に貼ってありました。

６年：ラーメンやハンバーガー、戦国武将や和菓子、果物など、興味があるものを調べた多岐にわたる報告書です。
 

厚木看護学校３

２年の教室です。どこにいるかわかりますか。

一番奥に座っていました。

４年の教室では子どもたちに挨拶をしていました。

６年の教室では担任の先生と打ち合わせ中です。
 

厚木看護学校２

7/14のブログで紹介した厚木看護学校の学生の実習が始まりました。

打ち合わせでは６人いましたが、３人ずつの２班に分かれて実習を行います。

今回は２，４，６年生と過ごします。実りある実習となることを祈ります。

 

登校の様子９１

おはようございます。

小春日和を思わせる朝です。
 

町探検３

２年：２年生が帰ってきました。

２年：整列せず、そのまま教室に向かいます。

２年：教室に戻ったら給食の準備です。
 

町探検２

２年：「たまのや」さんに到着しました。

２年：さっそくお年玉の袋を見つけて何か書き込んでいます。

２年：みんな熱心に気づいたことを書き込んでいます。

２年：愛川町文化会館に到着しました。

２年：たくさん書き込んでありますね。

２年：２階にある図書館に案内されました。

２年：たくさんの本があります。

２年：ここでは床に座ってゆっくり本が読めます。

２年：ここにはまだ出たばかりの新しい本が置いてあります。

２年：さあ、時間まで自由に本を読みましょう。

２年：さっそく座り込んで本を読む子どもたちです。

 

町探検

２年：これから2年生が町探検に出発します。

２年：残念ながら雨中の出発になりました。

２年：でも、ご覧のとおり雨具の準備は万全です。

２年：風がないのがせめてもの救いです。

２年：訪問先の本屋さんと図書館は湿気が大敵です。

２年：出入りの際の脱ぎ着が大変かもしれません。

２年：いってらっしゃい！