2024年2月2日金曜日

各学年の様子151

6年:体育館で6年生が器械体操をしています。
6年:閉脚とびや跳び箱を二つ飛び越して前転など難しい技に取り組んでいます。
1,6年:と、そこに1年生が乗り込んできました!
1,6年:何事かと集まる6年生です。
1,6年:「福は~内!」「福は~内!」「福は~内!」…
1,6年:福は内としか言っていないのですが、率先して鬼役になり、倒れこむやさしい6年生です。
1年:ちなみに、撒いていたのは豆ではなくハート形に切った小さな紙片です。文字が書き込んであるのもあり、「ねがいがかなうように」「いいことがありますように」と書いてありました。

おはなしぱれっと20

1、2年:「逃げる月」2月の最初の読み聞かせの様子です。
1、2年:1年生と2年生は合同で「鬼のパンツ」を歌っています。
3年:今朝は久しぶりに曇りです。土日が雨でなければ良いですが…
3年:3年生は「ソメコとオニ」です。
4年:そうです。明日は節分だからですね。
4年:なので、今日は1年生が福の神に扮して豆まきに来ます。
5年:すべての学年の教室に撒きに来ます。
5年:おはなしぱれっとさんは季節の行事も意識してくれています。
6年:給食にも福豆が出ます。
6年:明日は恵方巻を食べるのかな。
 

2024年2月1日木曜日

懇談会

1年:懇談会の様子です。1年生は掲示物でこの1年間を振り返っています。
2年:2年生はこの1年間で子どもたちがいかに成長したかを担任が熱弁を振るっています。
3年:3年生はこの日のために担任が編集したこの1年間を振り返る映像に見入っています。
 

各学年の様子150

1年:5時間目の様子です。1,2,3年生が授業参観でした。
1年:校歌、It's a small world、ありがとうの花の3曲を熱唱しています。
1年:昨日の比ではない、すごい声量です。
1年:体育館に移動して、この日のためにみんなで練習してきた長縄とびを披露しました。
1年:62回跳べました。目標としていた60回以上を達成できて、とても満足そうです。
2年:こちらは2年生の教室です。
2年:作文を読み上げています。
2年:参観されている保護者の皆さん一人ひとりに聞いた感想を聞いています。
2年:子どもたちが今日の発表ためにどれだけ頑張ってきたかを切々と訴える担任です。
3年:こちらは3年生の教室です。
3年:班で調べた内容を発表しています。
3年:ご覧のようにどの学年も沢山の保護者にご来校戴きました。この後予定されている懇談会にもぜひご参加ください。
 

各学年の様子149

4年:4年生の担任が指導案を作って国語の授業を行っています。
4年:「うなぎの謎を追って」という教材です。
4年:事前に家庭アンケートを取っており、
4年:いくつかあるうなぎの謎のうち、
4年:自分の家族が知りたい謎の答えを紹介する文章を書き上げます。
4年:家族に紹介する謎の答えが同じ人が集まって班を作っています。
4年:産卵の場所と産卵の時期、
4年:幼生の名前と成長期間の4つに分かれて、
4年:相談しながら紹介文を作っています。
 

作品57

3年:これも3年生の作品です。
3年:絵本のようですね。
3年:全ての題名に作者の名前が入っています。
 

作品56

3年:教室前の廊下壁面に掲示してありました。
3年:「冬のくらし」という題で、全て最後が「冬だなあと思いました」で締めくくってあります。
 

登校の様子119

おはようございます。
今日から「逃げる月」2月です。
子どもたちは気温に敏感で、今朝は上着の前を開けたり、脱いだりしている子が目立ちます。
本日の5時間目(13:45~14:30)は1,2,3年生の授業参観と懇談会があります。今年度最後となりますのでぜひご来校ください。