校内研究５

どの班も活発な話し合いが行われました。

他の班の意見を見に行っています。

そう、先ほどの子どもたちの授業の進め方と同じです。

自分の意見に磨きをかける方法は大人も子どもも同じです。

多くの新鮮な意見が聞けました。

さあ、本日の多くの参加者のお目当てである山梨大学大学院の茅野先生による講評が始まりました。

みなさんじっと聞き入っています。

教頭による謝辞で終わりました。