お米は順調です１４

３，４年：本日の給食のご飯は３，４年生が育てたお米を炊いたものです。このような手書きのプリントとともに配膳されました。それはそれはとても美味しいご飯でした。
 

給食の様子２０

１年：給食の様子です。

２年：今日のメインメニューはカレーです。

３年：タマネギを３０分以上じっくりと炒めるところからスタートしています。

４年：と言っても、私たちが家庭で家族分をつくるのとは規模が違います。

５年：４５０人分のカレーに見合うタマネギを炒めるのは大変な作業です。

６年：地道な努力がおいしい給食を支えています。
 

昼休み１６

昼休みの校庭です。

暖かい日ざしに誘われて、いつもにも増して沢山の子ども達が遊んでいます。
 

６年生を送る会

１年：３，４校時に「６年生を送る会」が行われました。

２年：在校生は卒業式に出席できないので、この会がお別れの会になります。

３年：平時なら体育館に全校児童が集まって行う行事です。

４年：朝会と違って、床を発表のために大きく空けなくてはなりません。

５年：そのために子ども達はどうしても壁際に密集することになってしまいます。

６年：中止を避けるために、次善の策として各教室に配信する形で行いました。
 

昼休み１５

昼休みの校庭です。風は冷たいですが、子ども達は元気です。
 

作品２８

４年：図工の作品です。材木を切り出して組み合わせてあります。

４年：やはり人や動物の形が多いですね。

４年：でも、中には「ドローン」なんて作品もあります。
 

ピンクシャツデー

４年：ピンクシャツデーにちなんだ掲示がありました。

４年：いじめを無くすことを目的としています。
 

各学年の様子５１

１年：体育です。ドリブルの練習をしています。担任もサッカーが大好きです。

２年：国語です。黒板に「カンジーはかせの大はつめい」とあります。漢字の成り立ちについて学んでいます。

３年：外国語です。"I have 4 legs…"聞き取った内容に合う動物を考えて答えています。

４年：算数です。文章題を読んで小数の計算をしています。

５年：社会です。kafootを使ってグループで問題を作っています。

６年：算数です。黒板にｘとｙの表が書いてあります。代数の基礎を学んでいます。
 

長縄２

１年：「お～なみ♪　こなみ♫　ぐるりとまわって♬　ニャンコのめ！」

１年：校庭からかわいらしい歌が聞こえます。

１年：１年生が長縄の練習をしています。
 

昼休み１４

お昼休みの校庭です。予報ほど寒くはならず、良かったです。

縄跳びをしている子を多く見かけるようになりました。

骨は適度な負荷がかかることにより強く、大きくなります。縄跳びは育ち盛りの子ども達だけでなく、大人にも良い運動です。
 

児童朝会６

おはようございます。児童朝会の様子です。

運営委員による廊下の歩き方についての状況報告がありました。

右側通行や走らないなど、インタビューの映像を流しながら報告していました。
 

お米は順調です１３

３，４年生が育てたお米は、精米した時点では実施予定だったPTAバザーでの販売用に、ある程度の量を確保してありました。コロナ禍によるPTAバザーの中止を受けて活用法を検討した結果、箕輪ホームの皆さんに食べて頂くことになり、先日届けました。これは後日届いたお礼の寄せ書きです。ありがとうございました。（クリックすると大きくなります）
 

各学年の様子５０

１年：算数です。アナログ時計の読み方を練習しています。

２年：体育です。１分間縄跳びに挑戦しています。

３年：理科です。「ものの重さ」の単元で体積について学んでいます。

５年：小グループごとに６年生を送る会の撮影をしています。これはその順番を教室で待っている場面です。

４年：６年生を送る会の練習をしています。

６年：音楽です。クラスを半分に分けて合奏の練習をしています。
 

作品２７

１年：１年生の図工の作品です。

１年：「はことはこをくみあわせて」と題が書いてあります。

１年：「はこのかたちや大きさにいしきしながら、じぶんのつくりたいものをひょうげんしました」そうです。

１年：大きいものから小さいものまでいろいろあります。

１年：横に長いものや立ち上がりそうなものもあります。
 

登校の様子４

おはようございます。まだ子ども達が登校する前の校庭です。

予報が良い方に外れて良かったですね。周辺道路に雪は全くありません。

風もなく、小雨の中を子ども達は普段どおり登校しています。

校庭の雪を見て大喜びの子ども達です。