ペースランニング大会４

５，６年：さあ、高学年の部が始まります。

５，６年：両学年とも外側のトラックを走るので、

５，６年：スタート位置が半周ずれています。

５，６年：今日６年生は欠席がとても多いのですが、

５，６年：登校している子はとても元気で、

５，６年：やる気満々でした。

５，６年：なので、予定通り実施しています。

５，６年：さすが高学年、

５，６年：堂々とした走りっぷりです。

５，６年：みんな自分のペースを分かって走っています。

５，６年：高学年は５分間走り続けます。

５，６年：まだまだ余裕がありそうです。

５，６年：「あと１分です」

５，６年：俄然ペースが上がりました。

５，６年：最後の追い込みです。
 

ペースランニング大会３

３，４年：続いて3年生と、

３，４年：4年生のスタートです。

３，４年：3年生は内側のトラックを、

３，４年：4年生は外側のトラックを走ります。

３，４年：両学年とも時間は４分です。

３，４年：４日間の練習期間でしたが、

３，４年：４分間走り続けるペースを掴んだようです。

３，４年：猛ダッシュをかけたり、

３，４年：疲れて座り込む子がいません。

３，４年：皆、堂々とした走りっぷりです。

３，４年：さあ、あと少し！

３，４年：「あと１分です」

３，４年：「終了！」よく頑張りました。
 

ペースランニング大会２

１，２年：計測は低、中、高に分かれて３回行います。

１，２年：まずは１，２年生からスタートです。

１，２年：２重線の内側を３分間走り続けます。

１，２年：「友だちと一緒に走るんじゃなくて、自分の速さで走り続けるんだよ！」

１，２年：練習した甲斐あって黙々と走り続けています。

１，２年：１年生と２年生は半周位置をずらしてスタートしましたが、

１，２年：もう完全に入り混じっています。

１，２年：「がんばれ～」他学年の声援を受けて走り続けます。

１，２年：「あと１分です」

１，２年：ペースが上がりました。最後の力を振り絞っています。
 

ペースランニング大会

３時間目の様子です。

これからペースランニング大会が始まります。

まずは準備体操から、

みんなで一緒にラジオ体操第一です。
 

作品３１

２年：続いて２年生の作品です。

２年：「どうぶつさんといっしょに！」と題がついています。

２年：「えん足で見つけたお気に入りのどうぶつや魚たちを思い出しながら上手にかきました！」と説明があります。

２年：ペンギンやイルカ、ラッコにクマノミなど、とても上手に描けています。

２年：写真や動画ではなく、実物を見て描くことはとても大事です。
 

作品３０

１年：教室の廊下側壁面に作品が掲示してありました。

１年：「できたらいいな、こんなこと」と題がついています。

１年：「せいかつのじかんにむしをつかまえました。つかまえたはずなのにあれれ…？きづいたらバッタやトンボにのっていたよ。むしたちとぼうけんのはじまりです。」と説明があります。

１年：来週に迫った教育相談時にぜひご覧ください。